编者按
为大力弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，展现我校教师队伍崭新面貌，更好地发挥好青年学者的典型示范作用，学校官微精心策划“青年学者说”专栏。聚焦从事教育教学第一线工作，乐教爱生，用爱和责任引领学生健康成长；攻坚克难，在学术科研道路上拼搏进取；砥砺奋进，为学校事业发展做出积极贡献的优秀青年教师，围绕学术前沿探索、学科交叉融合、教育教学改革、创新人才培养等多个层面，分享自己的经验、探索和成果。
本期聚焦“青年学者说”第三期，让我们共同感受青年教师聂盼盼的孜孜不倦学者路，矢志不渝育人情。
师者如光，微以致远，可皓月千里。一代代师者以智慧启迪思想，以辛勤耕耘希望，照亮教育之路。聂盼盼是信息科学与工程学院一名青年教师，2022年初入校园的那一刻，她便在心中许下诺言：做学生心中的好老师，做科研路上的奋进者。以敬畏之心，走好师者之路。
以生为本，深耕课堂研磨教学
聂盼盼还记得，第一次走进教室时，面对几十双充满期待的眼睛，心跳不由自主地加快。那一刻，她深知自己肩负着重大的责任，要将这些年轻的学子们引入大学知识的广阔天地。
为了更好地呈现课堂教学，她饱含热情，积极向有经验的老教师请教，并积极参加省级青年教师培训、金师培训、人工智能赋能高等教育培训等培训活动。她精心打磨授课方式和内容，不断优化教学语言，结合实践案例深入浅出地讲解，获得学生一致好评。比如，通过引入赌场内参与赌博的赌徒十赌九输的例子，解释大数定律的数学原理，同学们一下子就明白了，她还借此提醒同学们远离赌博，远离侥幸心理。看到同学们坚定地点了点头，那一刻，她感到无比欣慰，“教学不仅仅是教知识，更是教做人、教做事。”在她的持续努力下，自己的教学能力得到了显著提升，连续两年斩获校级青年教师教学比赛一等奖，获得2024年校级课程思政教学比赛二等奖、山东省第十一届高校青年教师教学比赛三等奖等荣誉。
问渠那得清如许？为有源头活水来。如果说教学是最后的实践检验，那么备课一定是为高质量的教学提供知识储备和方法支撑，同时也体现了教学的严谨性和复杂性。每一个知识点都需要深入研究，确保准确无误地传授给学生。为了更好地掌握教学内容，聂盼盼利用业余时间阅读大量的专业书籍和文献，不断充实自己的知识储备。同时，结合AI赋能，精心钻研教学设计，制作教学大纲、教学课件，完成对网络空间安全专业《应用密码学》、人工智能专业《最优化方法》《概率论与数理统计》课程的重构与优化，提高教学质量，为学院发展贡献自己的绵薄之力。
谆谆善诱，启发引领躬耕实践
实验室是理工科教育的重要阵地。在这里，学生们可以将理论知识付诸实践，亲身体验科学研究的过程。在实验室里，聂盼盼充分发挥自己在企业工作两年所积累的宝贵经验，和学生们一起动手操作，共同探索科学的奥秘。在这个过程中，不仅能够更好地了解学生的学习情况，还能培养他们的实践能力和创新精神。记得有一次，学生们在做数据加密试验中遇到了一个难题，大家都束手无策。聂盼盼没有直接告诉他们答案，而是引导他们分析问题、查找资料。经过大家的共同努力，终于找到了问题的解决方案。通过这次经历，学生们学会了如何独立思考和解决问题。此外，聂盼盼每年都会带本科生毕业设计。从选题到论文框架，从模型搭建到仿真测试，她始终秉承“授人以鱼不如授人以渔”的理念，坚持有所为有所不为，在引导与启发中与同学们共同打好毕业前关键一战。
启智润心，静静倾听时时鼓励
“除了传授知识和培养技能，教师应与学生建立良好的关系。”这是聂盼盼时常挂在嘴边的话。作为学院网络空间安全2022级班主任，以及7名学生的学业导师，她始终践行“立德树人”理念，做学生的知心人、热心人和引路人，以平等、尊重的心态面对每一名学生，注重挖掘学生的个性和兴趣，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。在生活中，她会认真倾听同学们的心声，给予他们适当的建议和鼓励。“亲其师，信其道。”她说，只有让学生感受到老师的关爱和尊重，他们才会更加信任老师，积极投入到学习中去。
感受到老师的真诚和善意，学生们也愈发喜爱聂老师，都亲切地称呼她为“盼姐”，经常找她交流学习和生活中的问题，她每次都是耐心倾听，温柔鼓励，让学生感受到浓浓的关心和爱护。为了更好地了解学生的需求，她还经常进行教学反馈调查，通过学生们的反馈，及时发现自己教学中的不足之处，并加以改进。同时，她也会根据学生们的建议，调整教学内容和方法，让教学更加贴近学生的实际需求。
勠力科研，保持热爱持续探索
教学之余，聂盼盼始终保持着对科研工作的追求和热爱，从未停歇。她主动加强与学院其他教师的交流与合作，与导师保持密切联系，积极参与并申报科研项目。在校期间，曾发表2篇SCI论文，其中一篇以长论文形式发表在控制顶刊IEEE Transactions on Automatic Control上，这不仅是对她科研能力的认可，更是在教育与科研融合道路上探索的阶段性成果。她还担任网络空间安全教研室副主任、信科教工第三党支部组织委员等职务，在学院师范认证、本科审核评估等各项工作中，深入参与重新完善专业培养方案、梳理教学大纲等各项内容，认真负责，兢兢业业，为学院的稳健前行贡献着自己的力量。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。回顾这三年的从教之路，虽然充满了挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。作为一名青年教师，还有很长的路要走，但她相信，只要保持对教育的热爱和执着，不断探索创新教学方法，就一定能够成为一名优秀的教育工作者。
原标题：《青年学者说｜聂盼盼：在探索中前行，用热爱铸就教育梦》
